第四章

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申文亮离开后，人小鬼大的申晴神秘兮兮地对林思月说：“爸爸去找热点了，没那么快回来。林老师，你知道热点吗？”

思月一头雾水，“我不知道。”

晴晴把嘴凑到老师耳朵，用蚊子似的声音道：“我偷听到他跟奶奶说，今晚要去找热点，还是什么直播，奶奶听了很高兴，握着他的手叫他加把劲儿呢！”

思月“哦”了声，识趣地闭嘴。

远离东家的八卦是应有的职业道德。

可在课间小休的时候，她脑海里总会不由自主地冒出晴晴的话来，申先生去找热点，什么热点？怎么找？为什么要找？

小女孩的随意几句话把她拽进了迷宫，想找到出路却毫无头绪。

家教课结束后，申母看到老师走出来，连忙站起来，“林老师，辛苦你了，坐下歇会儿再走吧。”

思月微笑着摇头，“刘奶奶别客气，我还要赶回学校，这就走了。”

申母也没挽留，转问孙女：“晴晴，林老师今天讲的课都明白吗？”

晴晴本跟在思月身后，这时一屁股坐在沙发上，拿起电视遥控器转台，一边漫不经心回答：“明白。”

申母很满意，“那就好。林老师，真是麻烦你。”

思月忙说：“刘奶奶，不麻烦，我下周再来。如果晴晴有不明白的地方，可以给我打电话。”

申母送到门口，几次招呼申晴：“晴晴，还不跟林老师说再见？”

晴晴这才从沙发露出头来，眼睛还盯着电视机，她随意摆了摆手，不耐烦地说：“再见。”

思月皱了皱眉，有些话忍住没去说。但作为老师，她觉得应该找个机会跟晴晴好好说说。

这段时间没看到申先生，思月也没去问，仿佛觉得轻松了，可又有点失望。除了第一晚上课是申先生开门以外，其他时候都是保姆芬姨开的门，一点都没有惊喜。

有时她希望开门的是申先生，但深想一层，如果他在，也会像上次一样与她交谈吗？谈什么内容呢？

继续谈人生？还是谈孩子的教育？

最后还是忍不住撇嘴，自己想多了吧？

很多时候思月到达申家时，晴晴已经吃过晚饭了，在厅里看动画片。尽管叫她进房间上课时还一脸不情愿，但在课间除了提出喝水外没出其他难题，孺子还是可教的。

接下来的上课晴晴小朋友还算配合，思月也适当给予鼓励，增强她在学习上的信心。

今晚思月到达时，申母正带着老花镜在看孙女的测验卷。

一见到林老师，申母首先开腔，“林老师，晴晴上周语文测验成绩不错，比上次有进步。”

思月很高兴，“比上次有进步就好，能给我看看哪些题做得不对？”

晴晴赶紧扑过来一手将试卷抢走了。

“这样没礼貌，晴晴，”申母招手，“快把卷子给老师看看。”

晴晴自尊心很强，“不能看。”

“晴晴，多少分不重要，老师不看分数，”思月和颜悦色，“我就想知道你哪些题不会做，这样我才好对症下药啊，你说是不是？”

晴晴还是一动没动。

申母威胁道：“如果你不给老师看，奶奶也不签名了，让你爸爸回来签吧。”

这句话点中了晴晴的弱点，让爸爸签名更不划算。“那好吧，但林老师不能碰卷子，我来翻。”

申请妥协了。

一共扣了九分，九十一分的成绩在一年级来说不算理想。林思月一一记下她做错的题，打算重点辅导。

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