第691章 跨文明教育联盟，共育共生新人 (第1/2页)

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宇宙科举革新成效显着，大批跨文明英才脱颖而出，为宇宙共治注入新鲜血液。但张良在推进科举后续工作、巡查各文明教育情况时发现，全宇宙教育发展极不均衡

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高等文明教育资源丰富，孩童能系统学习各类知识，而低等文明与偏远星系，教育资源匮乏，孩童难以接触到基础科技、农耕医疗等实用知识，且各文明教育各自为战，缺乏交流融合，不利于培养有包容心、有大局观的共生新人。

这一日，张良手持跨文明教育联盟筹备方案，再次踏入寰宇未央宫，对着刘昊躬身道：“陛下，如今科举革新已见成效，但全宇宙教育不均衡问题凸显，低等文明孩童缺乏优质教育资源，各文明教育缺乏交流，难以培育出认同共生理念的新人。臣恳请陛下恩准，由宇宙教育部牵头，联合全宇宙各文明教育机构，成立宇宙跨文明教育联盟，制定统一基础教育大纲，打造在线学堂与研学计划，实现教育均等化，共育共生新人！”

刘昊闻言，眼中满是赞许，抬手示意张良起身，朗声道：“子房，你思虑深远！教育是国之本、族之根，唯有实现全宇宙教育均等化，让每一个孩童都能享有优质教育，培养出有包容心、有大局观的新人，才能让宇宙共生格局代代相传。朕准你所请，由你全权负责联盟组建，调拨充足资源，联合各族教育机构，全力打造跨文明教育体系，共育共生新人！”

“臣谢陛下隆恩！”

张良躬身领命，随即详细介绍方案：“陛下放心，此次成立的跨文明教育联盟，核心是‘基础共育，特色共生’。其一，联合各族教育机构，制定统一的宇宙基础教育大纲，涵盖宇宙通用语、基础科技、农耕医疗、安全防护等核心内容，确保全宇宙孩童都能掌握必备知识；同时保留各文明的特色教育内容，不让任何一个文明的特色教育被埋没。”

他顿了顿，继续说道：“其二，打造‘星际在线学堂’，采用全息传输技术，免费向全宇宙孩童开放，不仅能学习基础教育内容，还能在线聆听各文明的特色课程

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精灵族的自然魔法课、星灵族的恒星能量课、大汉的儒家文化课、冰之族的低温生态课，让孩童足不出户，就能领略全宇宙多元教育的魅力。”

“其三，组织‘星际研学计划’，定期选拔各文明的优秀孩童，互访交流，让不同文明的孩童同吃同住同学习，近距离接触彼此的文化与生活，从小培养文明共生、彼此包容的理念，为宇宙共生培育后备力量。”

话音刚落，各族教育机构代表纷纷起身表态，精灵族教育代表笑着说道：“陛下，张大人，我精灵族愿意全力加入联盟，将最优质的自然魔法课纳入星际在线学堂，派遣优秀教师授课，助力跨文明教育发展！”

“我星灵族愿意共享恒星能量教育资源，让全宇宙孩童都能了解恒星能量的奥秘，同时积极参与星际研学计划，促进孩童交流！”“我星苗文明虽然是低等文明，但也有特色农耕教育，愿意加入联盟，让更多孩童了解农耕知识，同时恳请联盟帮扶，提升我族教育水平！”

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